Universidad Johns Hopkins Educación gratuita en línea

Preparación: PrEP para proveedores y pacientes

Descripción

La profilaxis previa a la exposición (PrEP) con el medicamento antirretroviral emtricitibina / tenofovir aprobado en países de todo el mundo es un medio muy eficaz para reducir la transmisión del VIH a través de encuentros sexuales y el intercambio de agujas.

Este curso de la Universidad Johns Hopkins le ofrece información esencial, conceptos y consejos prácticos sobre la PrEP de los líderes en el campo. La primera oportunidad de aprendizaje de este tipo, tanto los proveedores como los pacientes aprenden de los mismos expertos a través de contenido que satisface las necesidades de ambos públicos, al tiempo que facilita la oportunidad de un espacio comunitario compartido.

Las lecciones para los trabajadores de la salud brindan antecedentes sobre investigación fundacional y de vanguardia y pautas de PrEP, cómo iniciar un programa de PrEP, gestión clínica y proporcionar atención sexual y atención primaria culturalmente sensible a diversas comunidades.

Las lecciones para los entusiastas de PrEP, los usuarios de PrEP o los curiosos de PrEP brindan información sobre quién puede beneficiarse de PrEP, cómo acceder a los servicios, qué esperar y cómo cumplir con su programa de PrEP a largo plazo.

OBJETIVOS:

Al finalizar la sesión, el participante podrá:

1. Describa las diferencias entre los estudios fundamentales de PrEP y los proyectos de demostración.
2. Describa la farmacodinámica básica de tenofovir / emtricitibina, incluido el mecanismo de prevención de infecciones y el tiempo.
a la concentración protectora en los tejidos mucosos
3. Enumere las recomendaciones de PrEP para la prevención de la infección por VIH en las guías de práctica clínica de los Estados Unidos, USPHS
y CDC, incluidas las pruebas y pruebas iniciales y continuas
4. Describa la necesidad de PrEP como una herramienta de prevención del VIH para la prioridad en poblaciones a menudo estigmatizadas.
5. Indique los componentes para integrar los servicios de PrEP en la práctica clínica.
6. Esbozar pautas para la detección y el tratamiento de infecciones de transmisión sexual.
7. Describa cómo tomar un historial sexual completo y relacionarse con los clientes en torno al sexo de manera afirmativa y no
manera de juzgar
8. Enumere la línea de base y el seguimiento de monitoreo de laboratorio requerido
9. Explicar los aspectos clave de la educación del paciente para la prevención del VIH y la salud sexual.
10. Describa los protocolos para los servicios continuos de PrEP y cuándo suspenderlos.

FACULTAD / CREDENCIALES:

Jason E. Farley, PhD, MPH, ANP-BC, FAAN, Profesor Asociado
Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins

Chris Beyrer, MD, MPH, Profesor
Escuela de Salud Pública Bloomberg de la Universidad Johns Hopkins

Yusuf Ariyibi, BA, Especialista en Intervención de Enfermedades
Departamento de salud de la ciudad de Baltimore

Joyce Jones, MD, MS, Asociada Clínica
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Neha Sheth Pandit, PharmD, AAHIVP, BCPS, Profesora Asociada
Facultad de Farmacia de la Universidad de Maryland

Pierre-Cedric Crouch, PhD, ANP-BC, ACRN, Director de Enfermería
Fundación del SIDA de San Francisco

Renata Arrington Sanders, MD, profesora asistente
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Jenell Coleman, MD, MPH, Profesor Asociado
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Michele Decker, ScD, MPH, Profesor Asociado
Escuela de Salud Pública Bloomberg de la Universidad Johns Hopkins

Deborah Dunn, PA-C, MBA, Asistente Médico
Atención médica de Chase Brexton

Jordan White, MS, Desmond Tutu, Miembro de Salud Pública y Derechos Humanos
Escuela de Salud Pública Bloomberg de la Universidad Johns Hopkins

Gregory Lucas, MD, PhD, Profesor
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Demetre Daskalakis, MD, MPH, Subcomisionado interino, División de Control de Enfermedades, Departamento de Salud e Higiene Mental de Nueva York

David Dowdy, MD, PhD, Profesor Asociado
Escuela de Salud Pública Bloomberg de la Universidad Johns Hopkins

Jessica LaRicci, Coordinadora de PrEP
Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins

Susan Tuddenham, MD, MPH, Profesora Asistente
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Joseph Cofrancesco, MD, MPH, FACP, Profesor Asociado de Medicina
Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Jill Crank, CRNP, MSN / MPH, Enfermera Practicante
Salud de hoja perenne

Paul Sacamano, MPH, ANP-BC, ACRN, PrEP Jefe de proyecto
Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins

Shima Ge, BS, PrEP Navegador de pares
Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins

FECHA DE ORIGINACIÓN 02 de octubre de 2017
FECHA DE RENOVACIÓN: 30 de noviembre de 2019
FECHA DE VENCIMIENTO: 30 de noviembre de 2021

URL: https://www.coursera.org/learn/prep/

HARDWARE / SOFTWARE: hardware de la computadora; Conexión a Internet; Navegador

MATERIALES: ninguno

AUDIENCIA OBJETIVO: médicos, asistentes médicos, enfermeras practicantes, enfermeras registradas, farmacéuticos, especialistas en educación sanitaria, trabajadores de salud pública, trabajadores sociales, administradores de casos

REQUISITOS PREVIOS: Ninguno

FORMATO: Estos seminarios son presentaciones de video duraderas con foro de discusión en línea y recursos.

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Oficina de la Iniciativa REACH, Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins (888) 788-7737

DECLARACIONES DE ACREDITACIÓN

Actividades de CME con proveedores conjuntos: esta actividad se ha planificado e implementado de acuerdo con las Áreas Esenciales y las políticas del Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua a través de la organización conjunta de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades están acreditados por (ACCME®) para brindar educación médica a los médicos. Los médicos deben reclamar solo el crédito acorde con el alcance de su participación en la actividad.

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades designan este material duradero para un máximo de 10.75 AMA PRA Categoría 1 Credits ™.

CEU: Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades están autorizados por IACET para ofrecer 1.1 CEU para este programa.

CECH: Patrocinado por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, un proveedor designado de horas de contacto de educación continua (CECH) en educación para la salud por la Comisión Nacional para la Educación en Salud Credentialing, Inc. Este programa está designado para Especialistas Certificados en Educación para la Salud (CHES) y / o Master Certified Health Education Specialists (MCHES) para recibir hasta 10.5 horas totales de contacto de educación continua de Categoría I. Las horas máximas de contacto de educación continua de nivel avanzado disponibles son 0. Número de proveedor de CDC 98614.

CPE: Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades están acreditados por el Consejo de Acreditación para la Educación de Farmacia como proveedor de educación continua en farmacia.

Este programa es un evento designado para que los farmacéuticos reciban 1.05 CEU en educación farmacéutica. El número de actividad universal es 0387-9999-19-191-H01-P.

Categoría: esta actividad ha sido designada como basada en el conocimiento.

Una vez que se solicita el crédito, una declaración de crédito no oficial está disponible de inmediato en TCEOnline. El crédito oficial se cargará dentro de los 60 días en el monitor NABP / CPE.

Para profesionales de salud pública certificados (CPH)
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades es un proveedor preaprobado de créditos de recertificación de Certificado en Salud Pública (CPH) y está autorizado para ofrecer 11 créditos de recertificación de CPH para este programa.

DIVULGACIÓN: De conformidad con los requisitos de educación continua, todos los presentadores deben divulgar cualquier asociación financiera o de otro tipo con los fabricantes de productos comerciales, proveedores de servicios comerciales o patrocinadores comerciales, así como cualquier uso de productos o productos no etiquetados bajo uso en investigación.

Los CDC, nuestros planificadores, nuestros expertos en contenido y sus cónyuges / socios desean revelar que no tienen intereses financieros u otras relaciones con los fabricantes de productos comerciales, proveedores de servicios comerciales o patrocinadores comerciales con la excepción del Dr. Jason Farley y él desea para revelar que recibió subvención de Galaad. El comité de planificación discutió el conflicto de intereses con el Dr. Farley para asegurarse de que no haya sesgos.
El contenido no incluirá ninguna discusión sobre el uso sin etiquetar de un producto o un producto bajo uso en investigación con la excepción de la discusión del Dr. Arrington Sander sobre la PrEP para adolescentes, la PrEP no está aprobada para adolescentes <18 años; y la discusión de la Dra. Tuddenham sobre la prueba de detección de ITS, ella hablará sobre la prueba de detección genital adicional con NAAT actualmente recomendado por los CDC. Los CDC no aceptaron apoyo comercial para esta actividad de educación continua. Instrucciones para obtener educación continua (CE) Para recibir educación continua (CE) para WD2928- PrEParing: PrEP para proveedores y pacientes, visite TCEO y siga estos 9 pasos simples antes del 11/30/2021 Complete la actividad Complete la evaluación en https : //tceols.cdc.gov/ Aprobar la prueba posterior al 80% en https://tceols.cdc.gov/ Envíe un correo electrónico a son-reachinititiative@jhu.edu una vez que lo anterior se haya implementado para CE TARIFAS: No se cobran tarifas por CE de los CDC ocupaciones.

Precio: ¡Inscríbase gratis!

Idioma: Inglés

Subtítulos: Inglés

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