Las ciudades están de vuelta en la ciudad: sociología urbana para un mundo urbano globalizado

Descripción

Descripción general del Centro de ayuda

La urbanización está alcanzando un nuevo pico en el mundo contemporáneo con el surgimiento de las megaciudades. Los investigadores intentan dar sentido a estas grandes áreas urbanas utilizando una variedad de conceptos. La clase revisará los debates y presentará modelos de ciudades de ciencias sociales para analizar y comparar desarrollos contemporáneos.
La globalización, los procesos de europeización apoyan el rápido desarrollo de las ciudades en diferentes partes del mundo. La urbanización está alcanzando un nuevo máximo en el mundo contemporáneo con el surgimiento de megaciudades (más de 15 millones de habitantes) como Calcuta, Los Ángeles, Dacca, El Cairo, Tokio, Nueva York, Shanghái, México o Seúl. Más allá de la metrópolis moderna, los investigadores intentan dar sentido a estas grandes áreas urbanas utilizando una variedad de conceptos como 'postmetrópolis', 'ciudades globales' y 'ciudades-regiones globales'. La clase revisará debates y presentará modelos de ciencias sociales de ciudades y metrópolis para analizar y comparar desarrollos contemporáneos. ¿Cómo podemos estudiar esas ciudades cuando se convierten en mega regiones urbanas, importa el tamaño y para qué? ¿Vemos la creación de un vasto mundo urbano o, por el contrario, más allá de la aparente convergencia de complejos procesos de globalización entendidos en relación con el capitalismo globalizado, es posible identificar diferenciaciones enmascaradas y el fortalecimiento de diferentes mundos urbanos? ¿Cómo damos sentido a este mundo urbano cuando las ciudades no son unidades independientes sino que deben entenderse tanto en términos de territorios, arraigo como al mismo tiempo en términos de relaciones para tener en cuenta el flujo, la movilidad y las circulaciones? ¿Cuál es la relevancia de los conceptos de ciencias sociales desarrollados en el mundo occidental para analizar la transformación de Lagos? ¿En qué medida puede el desarrollo sistemático de nuevas formas de comparación entre ciudades del norte y ciudades del Sur cambiar las ciencias sociales y contribuir a superar el sesgo hacia la comparación nacional?
Por el momento, dadas las condiciones actuales del capitalismo, las cuestiones políticas, económicas, culturales y sociales se están convirtiendo cada vez más en cuestiones urbanas. En la concepción moderna del mundo / ciudad global, caracterizada por el tamaño, la agregación de la vivienda, las divisiones diferenciadas del trabajo y la densidad de interacción, existen varias concepciones de las ciudades que se han enredado y, a veces, se oponen entre sí. Estas diferentes concepciones subrayan diferentes procesos de integración: la ciudad material de muros, plazas, casas, carreteras, luz, servicios públicos, edificios, residuos e infraestructura física; la ciudad cultural en términos de imaginación, diferencias, representaciones, ideas, símbolos, artes, textos, sentidos, religión y estética; las políticas y políticas de la ciudad en términos de dominación, poder, gobierno, movilización, políticas públicas, bienestar, educación; la ciudad social de los disturbios, las desigualdades étnicas, económicas y de género, la vida cotidiana y los movimientos sociales; y la economía de la ciudad: la división del trabajo, la escala, la producción, el consumo, el comercio ...
Las preguntas urbanas clásicas sobre desigualdades, vivienda, gobierno, integración, se combinan con cuestiones sobre el tejido urbano, cuestiones de movilidad y arraigo, desarrollo sostenible y riesgos, la creación de ciudades cyborg, cuestiones de control social y disturbios, cultura urbana, innovación. y desarrollo económico urbano.

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Fondo recomendado
El curso está diseñado para estudiantes universitarios, pero también interesará a graduados y profesionales interesados en temas urbanos.

El curso está organizado en 8 secuencias y muestra contenidos multimedia (imágenes, video, documentos originales). También habrá tareas que consistirán en participar en discusiones relacionadas con modelos teóricos presentados en el curso basados en estudios de caso de su elección y evaluaciones de pares sobre sus contribuciones.

Silaba :

Semana # 1: Introducción, definición, preguntas urbanas y uso de modelos.

Semana # 2: ciudades europeas y el modelo weberiano de integración

Semana # 3: ciudades coloniales y poscoloniales

Semana # 4: ciudades industriales (y ciudades socialistas) y modelos marxistas

Semana # 5: La metrópoli estadounidense y la Escuela de Chicago,

Semana # 6: Publicar metrópolis, fragmentos y diferencias

Semana # 7: ciudades globales y megaciudades

Semana # 8: ciudades inteligentes y la sociología de la ciencia y la tecnología