Como tema, la igualdad de género en el lugar de trabajo ha ganado una tracción significativa en los últimos años.
Como una realidad, la igualdad de género en el lugar de trabajo tiene un camino largo y necesario por recorrer.
La desigualdad de género en la fuerza de trabajo sigue siendo un problema en todo el mundo, y un nuevo informe de un grupo de mujeres científicas internacionales resalta las barreras que las mujeres a menudo se encuentran en campos de STEM dominados por hombres.
Los investigadores, como parte del comité de redes Mujeres en Geociencias e Ingeniería Costeras (WICGE), analizó la representación de género en las juntas y comités de nueve sociedades, revistas 25 y conferencias 10, y lanzó una encuesta global de hombres y mujeres internacionales de 314.
El informe examina los diversos problemas que enfrentan las mujeres, desde el hostigamiento hasta los estereotipos y el rechazo, y ofrece siete soluciones para la igualdad y la representación de las mujeres en la ciencia.
La investigación se publica en la revista Comunicaciones Palgrave.
¿Qué es WICGE?
El WICGE comenzó informalmente cuando el autor principal Ana Vila-Concejo, a co-líder de la Universidad de Sydney Grupo de investigación Geocoastal y el subdirector de la estación de investigación One Tree Island en la Gran Barrera de Coral de Australia, comenzó a hablar con otras mujeres en su campo.
“Durante muchos años, asistí a conferencias en las que los hombres dieron todas las presentaciones clave, publiqué artículos en revistas donde todos los editores eran hombres, conocí a mujeres en conferencias a las que vi varias veces y luego nunca las volví a ver. Durante muchos años pensé muchas cosas y no hablé ”, dijo.
“En 2015, comencé a hablar informalmente sobre la igualdad de género en Geociencias e Ingeniería Costeras (CGE) con algunas de mis colegas mujeres; Resultó que todas las mujeres con las que hablé se sentían igual, y decidimos crear esta red para Mujeres en Geociencia e Ingeniería Costera ".
Vila-Concejo ha estado trabajando en Coastal Geoscience durante 20 años, y continuamente se le ha dicho "qué suerte" tiene de ser una mujer en el campo mientras las cosas están cambiando, pero a medida que pasaba el tiempo, notó que las cosas no estaban cambiando. mujeres en absoluto
Entonces, en marzo 2016, cuando se convirtió en la primera mujer en presidir el Simposio Costero Internacional, aprovechó la oportunidad para lanzar la red WICGE y comenzar a recopilar datos a través de una encuesta internacional en línea.
“La encuesta permaneció abierta en línea durante algún tiempo. Y decidimos preparar un documento que muestre una instantánea de la equidad de género en CGE en 2016 ”, dijo. “Todos los autores de 13 trabajaron arduamente en el análisis de datos de sociedades, conferencias y revistas. Queríamos presentar una instantánea, pero queríamos ser constructivos ".
El WICGE se extiende por Australia, Nueva Zelanda, Irlanda, Francia, el Reino Unido, México y España, y los autores trabajaron para recopilar datos primarios de nueve sociedades costeras de varias regiones.
A través de juntas directivas, comités, revistas académicas y la encuesta, los investigadores trataron de cuantificar la representación de género en las membresías y las funciones de prestigio CGE y comprender las percepciones y experiencias de la representación de género en CGE.
Los resultados
Vila-Concejo y su equipo descubrieron que, si bien las mujeres representan un tercio de la comunidad internacional de CGE, solo un 15 por ciento tiene papeles prestigiosos, como editor editorial y miembros de la junta. Solo el porcentaje 18 tiene roles como organizadores de conferencias.
De las personas 314 encuestadas (34% de hombres, 65% de mujeres, 1% de otras), 81% percibió la falta de modelos de mujeres como un tema prominente para la equidad de género.
Además, 47% de mujeres informaron sentirse retenidas en su carrera debido a la equidad de género, en comparación con solo 9% de hombres.
También descubrieron que la subrepresentación femenina es menos prominente cuando se perfila claramente el camino hacia papeles de prestigio.
En otras palabras, hay menos representación insuficiente cuando las mujeres pueden autonominarse o ser voluntarias para varios roles, en lugar de esperar a ser "invitadas" por sus colegas.
¿Qué está frenando a las mujeres?
En la sección de la encuesta, los investigadores recibieron respuestas conmovedoras, y a menudo emocionales, de las mujeres sobre los diversos desafíos basados en el género que les impedían alcanzar el éxito.
Esos grandes contratiempos incluyen:
- Estereotipo de género - se encontró que es la forma más común de desigualdad dentro de CGE - Un tema clave descubierto fue el estereotipo de que las mujeres en STEM son incompetentes o no tomadas en serio por sus homólogos masculinos.
- El "Club de Niños" - Una encuestada recordó su experiencia diciendo: "Durante una entrevista de trabajo, el ingeniero principal (hombre) estaba explicando cómo tienen el 'club de niños' aquí en la oficina. Me ofrecieron el trabajo, pero no quería trabajar en ese tipo de entorno ".
- El “muro materno” -- La expectativa y la discriminación de que el desempeño laboral de una mujer se ve afectado negativamente por tener un hijo.
- Microagresión y Hostigamiento Con frecuencia las mujeres eran ignoradas e ignoradas en favor de un colega masculino. Un encuestado señaló: "Obteniendo mi primera gran subvención y empleando un postdoctorado, nuestros socios del proyecto lo trataron como su jefe". Otro encuestado recordó comentarios sobre el aspecto, como "comentarios sobre mi 'cara bonita' como un activo para atraer clientela."
En muchos casos, dijo Vila-Concejo, las respuestas fueron tan intensas que ella y sus colegas investigadores tuvieron que contener las lágrimas.
“Lo más impactante es el que se menciona en el documento en el que un investigador de la carrera anticipada decidió que la interrupción del embarazo no afectaría sus oportunidades de carrera; "pero había muchos otros, había mujeres a las que no se les permitía ir al campo porque no era un lugar de mujeres", dijo. "También he visto socavar a colegas mujeres a diario, algunas de ellas bastante cercanas a mí".
Vila-Concejo recordó muchos momentos en los que ella misma fue discriminada. Cuando estaba de baja por maternidad, recuerda "haber sido olvidada" y excluida de los proyectos cuando surgían oportunidades de investigación.
"Otros ejemplos muy visibles para mí es ver cómo mis estudiantes varones de posgrado a menudo son tratados como expertos, mientras que mis estudiantes mujeres de posgrado son tratados como estudiantes", dijo. "Puede que no sea 100 por ciento de las veces, ¡pero es 90 por ciento!"
"También recibo comentarios sobre lo bien que estoy haciendo el trabajo de campo como mujer ... bueno, me sentiría halagada si no hubieras agregado 'como mujer' al final", continuó.
¿Cómo podemos resolver este problema?
Aunque los investigadores tenían la intención de presentar un informe exhaustivo sobre la desigualdad de género en la CGE, no solo querían presentar los aspectos negativos.
Propusieron un proceso de siete pasos para mejorar la situación:
- Abogar por más mujeres en roles de prestigio;
- Promover mujeres de alto rendimiento;
- Crear conciencia sobre el sesgo de género;
- Hablar alto;
- Obtenga un mejor soporte para el regreso al trabajo;
- Redefinir el éxito; y
- Aliente a más mujeres a ingresar a la disciplina a una edad temprana.
En su documento, los investigadores expresaron que estos pasos pueden implementarse asegurando que la educación permanezca imparcial en todos los niveles, generando transparencia en la contratación y promoción de roles de prestigio, y estableciendo programas de tutoría para mujeres en CGE.
Avanzando
WICGE está compuesto por miembros internacionales de 270 y ha estado promoviendo la igualdad de género en STEM desde 2016, explicó Vila-Concejo.
"No hacemos mucho ruido, no nombramos ni avergonzamos, ya que pensamos que la mayoría de las veces la discriminación no es intencional, es solo una consecuencia de la cultura. Entonces, necesitamos cambiar la cultura, hemos estado implementando la mayor cantidad de los siete pasos posibles ", dijo.
Por ejemplo, WICGE se ha puesto en contacto con varias conferencias después de darse cuenta de que solo tenían oradores principales masculinos, y organizó ofertas para encontrar oradores femeninos adecuados en su lugar.
“En nuestra experiencia, todos los organizadores de la conferencia han sido receptivos y han aceptado nuestra oferta de ayuda. También hemos otorgado premios a las investigadoras de carrera temprana y planeamos hacer más ", dijo Vila-Concejo.
En cuanto a la investigación, Vila-Concejo dijo que planean repetir el estudio en cinco o 10 años para ver cuánto han avanzado las cosas. Sin embargo, debido a la naturaleza voluntaria del grupo, WICGE actualmente está buscando patrocinio para ayudar con proyectos futuros.
“Nuestra investigación propone siete pasos que pueden (deberían) implementarse para lograr la equidad de género. Algunos de ellos pueden ser implementados por todos nosotros de ahora en adelante; otros necesitan un cambio institucional y necesitarán más tiempo ", dijo.
Las universidades contribuyentes para este documento son: la Universidad de Sydney, la Universidad Macquarie, la Universidad de Wollongong, la Universidad de Bournemouth, la Universidad de Waikato, la Universidad Edge Hill, la Universidad de Sevilla, la Universidad Nacional de Irlanda Galway, la Universidad Flinders, la Universidad de Baja California, la Universidad de Newcastle, Universidad de Burdeos y UNSW Sydney.
