La Escuela de Enfermería Decker en la Universidad de Binghamton es Darle a la telemedicina un gran impulso con su nuevo Centro de Telemedicina e Investigación de Salud Móvil del Sur y el Centro de Capacitación. La telemedicina brinda atención médica a un paciente a través de las telecomunicaciones y la tecnología de la información sin que el paciente tenga que viajar.
"Con el nuevo Centro, podemos ampliar la simulación y las experiencias clínicas para los estudiantes, así como ofrecer oportunidades para que la comunidad local explore posibilidades en la telemedicina", dijo Ann Fronczek, profesor asistente en la escuela Decker. "Podemos exponer a los estudiantes a la telemedicina y las tecnologías que pueden o no tener la oportunidad de experimentar durante sus rotaciones clínicas".
El Centro es el producto de un esfuerzo conjunto de Mohammad T. Khasawneh, profesor de ciencias de sistemas e ingeniería industrial en la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas Thomas J. Watson de Binghamton, y Fronczek.
El nuevo centro podría expandir la atención médica a las áreas locales, rurales y remotas de muchas maneras diferentes, según Fronczek.
"Mi objetivo personal es expandir el nivel de conocimiento de lo que es posible en telesalud a nuestros estudiantes de enfermería que se están preparando para roles en todos los niveles de práctica", dijo. “La telesalud nunca reemplazará la práctica clínica en un entorno físico, pero ciertamente podemos llegar a muchas más personas que pueden no tener acceso a la atención. La tecnología de telesalud permite que muchos tipos diferentes de proveedores de atención médica amplíen su alcance a los clientes que necesitan atención ".
Beneficiar a los estudiantes
El nuevo Centro tiene tres configuraciones de carro de telemedicina completamente funcionales donde los estudiantes pueden practicar haciendo evaluaciones que se transmiten a otra ubicación, de acuerdo con Fronczek.
El Centro también tiene un robot de telepresencia que podría abrir posibilidades de experimentar sitios clínicos o educación desde un sitio remoto, dijo.
"Hemos construido un pequeño 'parque infantil'", dijo Fronczek en un comunicado. “Si alguien está imaginando lo que es posible, puede ver el [equipo], jugar con él, tocarlo. El carrito de telemedicina nos permite realizar una visita completa; se pueden escuchar los latidos del corazón y los sonidos de los pulmones, tenemos un otoscopio [para examinar los canales y membranas de los oídos] y una cámara de examen con transmisión de alta definición ".
A los estudiantes se les enseña a usar el nuevo equipo para comunicarse con los pacientes por el profesor clínico de la Escuela Decker Judy Kitchin. Básicamente, se dividen en grupos en laboratorios y se turnan para interpretar roles como proveedores y pacientes.
"Preguntaremos cómo se sintieron como proveedores y cómo se sintieron como pacientes, para saber cuál es la mejor manera de evaluar a las personas en la pantalla mientras se mantiene una presencia de enfermería", dijo Kitchin en un comunicado.
Los resultados han sido positivos.
"Los estudiantes de enfermería que han experimentado el Centro y la tecnología han encontrado que es muy inspirador para lo que podría ser posible en su práctica clínica actual y futura", dijo Fronczek. "Creo que están sorprendidos de que parte de la atención virtual que se puede brindar podría ser tan buena como ver a un paciente en un entorno de práctica física".
Beneficiando a las comunidades rurales
La escuela Decker está trabajando actualmente con hospitales en seis comunidades rurales aledañas para capacitar a sus proveedores de atención médica a fin de ayudar a brindar atención de alta calidad a los pacientes desatendidos.
Uno de estos hospitales es el UHS Delaware Valley Hospital en Walton, Nueva York, que es un hospital de acceso crítico 25 con aproximadamente 60 millas de Binghamton. El hospital comenzó a ofrecer servicios de salud mental y planea expandirse a otras áreas de la atención médica, dijo Fronczek.
A través del Centro, la Escuela Decker pudo proporcionar al hospital algunos de los El equipo inicial de apoyo y la tecnología de telemedicina necesarios para ayudar al hospital a establecer su programa de telemedicina, según Fronczek.
Si bien el Centro no proporciona atención clínica desde sus instalaciones, tiene la capacidad de apoyar las instalaciones de atención médica en las áreas de investigación, desarrollo y educación, explicó.
La telemedicina es una bendición para las áreas remotas y rurales.
"Debido a que vivimos en un área con viajes desafiantes debido a la falta de transporte público y terreno montañoso, y nuestra área de servicio incluye a aquellos que están en desventaja económica, puede ser muy difícil, si no imposible, obtener un especialista", Dotti Kruppo , director de relaciones comunitarias de UHS Delaware Valley Hospital, dijo en un comunicado.
Telesalud brinda acceso a atención que de otro modo sería inaccesible.
También es difícil para las comunidades rurales reclutar y retener enfermeras calificadas, por lo que la Escuela Decker también planea "hacer crecer a nuestras propias enfermeras en estos condados rurales" Nicole Rouhana, director de programas de enfermería de posgrado, dijo en un comunicado.
Los estudiantes que desean ser enfermeras practicantes deben completar 660 horas de atención supervisada directa del paciente en entornos clínicos donde se podría utilizar la telemedicina, continuó.
