La Red Universitaria

Consejos de admisión a la universidad para estudiantes de secundaria: entrevista con Sarah Ramos, directora de proyectos, cuerpo de asesores universitarios en Trinity University

TUN se sienta con Sarah Ramos, directora de proyectos del College Advising Corps en Trinity University, para discutir consejos para ayudar a los estudiantes de tercer año de secundaria a prepararse para el proceso de solicitud universitaria.

TUN: Sarah, muchas gracias por acompañarnos.

RAMOS: Gracias por invitarme. 

¿Cuáles son las cosas en las que los estudiantes deben estar al tanto durante el tercer año para que estén listos para postularse para el último año universitario? ¿Puede explicarnos la lista de tareas pendientes del tercer año?

Seguro. Tomando tu PSAT es definitivamente importante. PSAT o SAT. Recomiendo encarecidamente que, una vez que los estudiantes tomen su PSAT o SAT, lo conecten a Khan Academy.

Khan Academy es una gran plataforma donde los estudiantes pueden obtener servicios de tutoría de forma gratuita. Realmente se enfoca en áreas donde los estudiantes pueden haber tenido un desempeño deficiente en la prueba. Permite a los estudiantes mejorar realmente sus calificaciones en las pruebas. 

Lo que hemos visto es que si los estudiantes utilizan esta plataforma y practican seis horas o más, pueden aumentar su puntuación hasta en 90 puntos, lo que es realmente bueno.

La segunda cosa que definitivamente recomendaría es investigar escuelas. Una vez que tenga su puntaje PSAT o su puntaje SAT, comience a buscar escuelas y vea cuáles son los requisitos. Si tu puntuación es algo baja, definitivamente utilizaría (Khan Academy) para aumentarla. 

Empiece a mirar diferentes componentes. Si sale de su ciudad o estado, comience a mirar el medio ambiente. ¿Cuáles son los determinados servicios que ofrecen las escuelas a las que desea postularse? ¿Qué son las organizaciones estudiantiles? ¿Cuáles son las diferentes comodidades? ¿Qué hay alrededor de la escuela? Todas esas cosas son definitivamente importantes cuando comienzas la universidad y miras un entorno en el que vas a pasar cuatro años. 

La tercera cosa que recomendaría es comenzar a asistir a esas ferias universitarias. Una vez que haya investigado un poco por su cuenta, escriba una lista de preguntas. El mejor lugar para obtener información muy completa será a través de un representante que apoye a esa universidad. 

Empiece a hacer preguntas sobre todos los diferentes componentes que son esenciales. ¿Cuál es el proceso de admisión? ¿Está su escuela realmente enfocada en las pruebas? ¿Se romperá la puntuación de mi examen o cumplirá con mi solicitud?

Una cuarta cosa que definitivamente recomendaría, y los estudiantes parecen no prestarle mucha atención a esto, es ser voluntario y hacer cualquier cosa en particular que muestre cualidades de liderazgo. 

En este momento, obviamente estamos en una pandemia. Sin embargo, existen oportunidades de voluntariado que puede realizar en línea. Busque formas en las que pueda participar plenamente en su escuela. 

Trabajo con varias organizaciones de becas y obtengo becas. Una cosa que siempre vemos en esas aplicaciones es: "¿Cómo manejan los estudiantes su carga de casos, así como otras actividades extracurriculares u oportunidades de voluntariado?"

La otra cosa que recomendaría es crear un correo electrónico profesional. Eso es muy importante, especialmente cuando vas a construir tu currículum, que es el siguiente paso. Quieres algo que sea un identificador mientras ingresas a la universidad y luego tu carrera. Quieres algo que sea muy apropiado, especialmente cuando estás solicitando ingreso a universidades o cualquier tipo de trabajo. 

Muchas solicitudes universitarias piden a los estudiantes que carguen sus currículums. Por lo tanto, asegúrese de tener una lista de todo el trabajo voluntario y de liderazgo que ha realizado a lo largo de su carrera en la escuela secundaria. Tener una lista hace que sea más fácil ingresar toda esa información en su solicitud universitaria, en lugar de tener que pensar en su memoria. 

Además, algunas escuelas ahora se han convertido en SAT / ACT opcionales. Por lo tanto, es muy importante que tenga estas conversaciones con sus consejeros. 

También querrás ver los AP y considerar cómo puedes tomar clases más rigurosas, porque una vez que ingreses a la universidad, habrá clases que serán más difíciles que las clases típicas que estás tomando en la escuela secundaria. 

Quieres convertirte en un candidato destacado y algunas de estas cosas te distinguirán. 

Lo último que recomendaría es entablar relaciones con sus profesores. Eso es tan importante. Creo que los estudiantes lo olvidan, porque pueden estar ocupados pensando en todas las cosas diferentes para las que tienen que prepararse. Pero los maestros tienen mucho poder en lo que respecta a escribir esas cartas de recomendación. Construir esas relaciones y poder tener un mentor en ese espacio para hablar sobre todo lo que has logrado en la escuela secundaria será importante cuando comiences a solicitar becas y cuando comiences a postularte para la universidad. 

Por supuesto, desea darles suficiente tiempo para escribir esas cartas. Quieres preguntar con un mes o unas semanas de anticipación para que tengan suficiente tiempo. Los profesores también están ocupados.

¿A quién deben dirigirse los estudiantes para obtener orientación durante el proceso de admisión a la universidad? ¿Hay personas en sus escuelas secundarias con las que puedan hablar? ¿Hay algún recurso en línea que tal vez puedan utilizar? 

Tu consejero de la escuela secundaria. Comuníquese con ellos. Ven con una lista de preguntas que tengas. Sabemos que nuestros consejeros están abrumados con el servicio a una gran población de estudiantes, por lo que definitivamente sería útil para ellos. 

Además, pregúntale a tu (s) consejero (s) si hay alguien más en el campus que ofrezca servicios universitarios y profesionales. Muchas de nuestras escuelas tienen un consejero universitario y vocacional. Quizás los estudiantes no se dan cuenta porque simplemente no han estado en ese espacio. O, a veces, los estudiantes sienten que eso solo está designado para personas mayores. Pero, la realidad es que los consejeros universitarios y profesionales deberían ayudar a todos los estudiantes en los grados 9-12. Entonces, definitivamente comuníquese y vea si hay otras personas en el campus que puedan ayudar con eso. 

La otra cosa que diría es que un maestro puede ayudarlo a través del proceso si su consejero está abrumado o si no hay un consejero universitario o profesional en el campus. El maestro definitivamente puede comenzar a ayudar con parte del proceso, pero solo tendrá que preguntar y ver quién está disponible y tiene ese conjunto de habilidades para ayudarlo. 

Hay excelentes recursos en línea, como Big Future con College Board, que tienen una multitud de listas de verificación que los estudiantes pueden utilizar.

Hay tantos recursos geniales que te ayudarán a descubrir cosas si no tienes a nadie en el campus. 

College Greenlight es otra plataforma que utilizamos y es excelente porque muestra búsquedas de universidades y becas. También proporciona información sobre el medio ambiente y la composición étnica de los campus. También proporciona información sobre lo que hay cerca de la comunidad del campus.

Esos son sitios web realmente interesantes. Coalition for College también es un gran sitio web que usamos aquí en Trinity. Está abierto a estudiantes en los grados 9-12. Tienen un casillero donde puedes poner algunas de las cosas clave que mencioné, como tu currículum, fotos o cualquier cosa. Es un sistema basado en la nube, por lo que puede comenzar a almacenar todas esas cosas. También puede postularse a varias universidades a través de esa plataforma.

El último recurso en línea que mencionaría es RaiseMe. RaiseMe también es una gran plataforma porque, nuevamente, está dirigida a estudiantes que están en los grados 9-12, y puede usarla para solicitar becas. Realmente se centra en los componentes de liderazgo y el servicio comunitario. Puede usarlo para comenzar a obtener becas desde muy temprano en la escuela secundaria. 

Esos son excelentes recursos para comenzar a buscar. Muchos de ellos también te dan pasos sobre cómo postularte a la universidad y te brindan otras cosas en las que pensar.

¿Cuánto tiempo deben dedicar los estudiantes al proceso de solicitud de ingreso a la universidad durante su tercer año? 

Creo que se necesita mucho tiempo para concentrarse realmente en algunos de los procesos iniciales de la universidad. La clave, para que los estudiantes no se sientan abrumados, es simplemente tomarse su tiempo.

La organización será clave una vez que ingreses a la universidad. Piense en eso durante la semana. ¿En qué me estoy enfocando los lunes? Quizás los lunes estoy buscando universidades. Quizás los martes estoy buscando becas en RaiseMe, o estoy buscando College Greenlight. Los miércoles, tal vez me esté tomando un descanso. Eso es lo más importante. 

Yo diría que dedicar una o dos horas al día a tareas relacionadas con la universidad. O puede saltarse un día para que no se vuelva abrumador. 

Creo que definitivamente será clave cuando se mire al comienzo del proceso de solicitud de ingreso a la universidad.

Sé que el tercer año puede ser un momento muy abrumador. ¿Tiene algún consejo para que los estudiantes controlen parte del estrés o la ansiedad que podrían sentir al tratar de equilibrar las solicitudes de ingreso a la universidad con el trabajo escolar?

Seguro. Date un poco de gracia y mira las distintas universidades a las que quieres postularte. Observa varias universidades que tendrán especializaciones similares relacionadas con lo que quieres hacer.

Tómalo con calma. Una vez más, la organización va a ser clave para que no se sienta tan abrumado. Tómese unos descansos cuando piense en qué es lo que quiere hacer en sus metas académicas o incluso en sus metas profesionales. 

Sugeriría pensar también en las universidades y cómo hacen que los estudiantes se postulen para la universidad. Muchas veces, adoptan una visión holística. A veces, los estudiantes pueden sentirse abrumados o estresados ​​porque sienten que es posible que no tengan las calificaciones o que no tengan las calificaciones de las pruebas. La realidad es que tienen una historia. Tienen una historia importante que buscan las universidades. 

No seas tan duro contigo mismo porque, a veces, definitivamente podemos ser duros con nosotros mismos, pensando que no vamos a ser el candidato perfecto. Siendo realistas, somos el candidato que busca cualquier universidad.

Así que tómate tu tiempo. Piense dónde quiere estar y simplemente organice su día. 

Gracias, Sarah, por acompañarnos hoy.

Gracias por tenerme.

Esta entrevista ha sido editada para mayor claridad. Mira el video completo aquí.

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