La Red Universitaria

Cómo elegir la universidad 'Reach' adecuada: entrevista con Sonali Bridges, fundadora y presidenta de Bridges Educational Consulting

TUN se sienta con Sonali Bridges, fundadora y presidenta de Bridges Educational Consulting, para discutir cómo puede elegir la universidad de “alcance” adecuado. 

TUN: Thanks so much for joining us.

BRIDGES: Thanks for having me.

¿Puede explicar qué es una escuela de “alcance”?

Antes incluso de definir eso, sepa que hay escuelas "objetivo", escuelas de "alcance" y escuelas de "largo alcance". Los que somos consejeros lo vemos desde esa perspectiva.  

Cuando los estudiantes solicitan ingreso a la universidad, nos aseguramos de que soliciten admisión a esos tres tipos diferentes de escuelas. Una escuela "objetivo" es una escuela en la que tienes al menos un 70% de posibilidades de ingresar. Una escuela de "alcance" es una escuela en la que tienes un 50% de posibilidades de ingresar. Una escuela de "alcance extendido" es una escuela donde tienes un 20 por ciento de posibilidades de entrar. 

¿Cómo debe un estudiante determinar qué escuelas de “alcance” son adecuadas para ellos?

Lo más importante es que investiguen y traten de encontrar el mejor tipo de escuela para ellos.

Al crear y elaborar esa lista de escuelas, ya sea de "destino", "alcance" o "de gran alcance", desea elegir las escuelas que lo harán feliz - no donde encajas, sino a donde perteneces. 

Por ejemplo, si eres un estudiante de California que solicita ingreso a una UC, asegúrate de saber cuáles son los criterios para el promedio de calificaciones. Obviamente, no requieren calificaciones de exámenes en este momento. 

Pero, ¿encajas con la misión de la escuela? ¿Es un lugar al que puedes pertenecer? Y, también, ¿es un lugar que analizará su historia completa, de manera integral, y no solo en su promedio de calificaciones?

Si está postulando a una escuela de “alcance”, tiene que ser una escuela donde realmente cumpla con los criterios. Ese es el primer paso importante. Sí, puede haber alumnos como tú, que tengan el mismo GPA y el mismo perfil académico. Pero, cómo te presentas es la pieza más importante.  

Al elegir una escuela para poner en su lista, asegúrese de que refleje a usted como individuo y cuáles son sus valores. 

¿Cómo pueden los estudiantes mejorar sus posibilidades de ser admitidos en sus escuelas de “alcance”? En el momento en que solicitan ingreso a las escuelas, los estudiantes realmente no pueden regresar y cambiar su GPA y las opciones del plan de estudios. Pero, ¿hay algo que puedan hacer para mejorar sus posibilidades?

Se Auténtico. Las universidades saben si un estudiante escribió su ensayo de solicitud o si alguien más lo hizo. Puede saber si un estudiante no es sincero o simplemente intenta impresionar al comité de admisiones. Pero también puede saber si un estudiante realmente está tratando de profundizar y responder preguntas. 

Por ejemplo, siempre les digo a los estudiantes: “Pon tu alma en el papel. ¿Esto se siente como tú? ¿Te suena a ti? Se Auténtico."

No pierda demasiado tiempo preocupándose por explicar y pintar la imagen de cómo el cielo era azul y la hierba verde. Vaya al grano y dígame: “Durante este período de tiempo, esto es lo que hice. Así es como lo hice y por eso lo hice ".

Y, al escribir esas declaraciones personales, es muy importante que comparta con la universidad lo que valora y lo que va a aportar a esa comunidad universitaria. Es clave compartir eso. 

How many “reach” schools or “far-reach” schools should students be applying to?

Algunas (secundarias) te dicen que solo puedes postularte a siete o nueve escuelas. En Bridges Educational Consulting, generalmente esperamos que los estudiantes presenten solicitudes para entre 12 y 15 escuelas en total. 

Para mí, una lista ideal tendría 4-5 escuelas en cada una de esas secciones. Debe tener la misma cantidad en cada área y estar contento con cada escuela, en caso de que pueda ingresar.

Algunos estudiantes tienen GPA perfectos y puntajes asombrosos en sus exámenes ACT o SAT. ¿Hay escuelas que “lleguen” a las escuelas para estos estudiantes?

Sí lo son. La realidad es que muchos estudiantes pueden tener GPA perfectos y puntajes perfectos en las pruebas. 

Lo que es importante entender es que, a veces, la decisión de admisión no se trata de si eres digno de ir o no. Tiene mucho que ver con el aspecto del grupo de solicitudes y las necesidades de la universidad para ese año en particular.

Está mirando las necesidades institucionales, las necesidades de admisión y también quién es usted como individuo. 

Ser capaz de contar su historia de manera auténtica ayudará a las oficinas de admisiones a asegurarse de que está alineado con ellos y que su escuela es un lugar donde prosperará y podrá contribuir. 

Gracias, Sonali, por acompañarnos hoy.  

Gracias por tenerme. 

Esta entrevista ha sido editada para mayor claridad. Mira el video completo aquí.