Cómo COVID-19 está afectando las admisiones universitarias - Entrevista con Brian Taylor, Director Gerente de Ivy Coach

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TUN se sienta con Brian Taylor, el director gerente de Ivy Coach, para discutir el impacto de COVID-19 en las admisiones universitarias y cómo los estudiantes pueden posicionarse mejor para ser admitidos en instituciones selectivas. 

TUN: Brian, muchas gracias por acompañarnos. 

TAYLOR: Gracias por invitarme. 

¿Cómo ha afectado el COVID-19 las admisiones universitarias? ¿De qué manera el proceso de admisión de este año será diferente al del pasado?

En general, anticipo que este año será el año más difícil en admisiones universitarias altamente selectivas en los últimos tiempos. 

El año pasado fue, diría yo, el año más fácil en las admisiones universitarias. Eso se debe a que muchos niños que estaban en la lista de espera terminaron ingresando. Cuando todos esos niños tomaron un año sabático, o cuando estas escuelas anticiparon que todos estos niños tomarían un año sabático, llenaron esos espacios con estudiantes en la lista de espera. Entonces, esos niños de la clase de 2024 que se tomaron un año sabático el año pasado, bueno, ahora le quitarán espacios a la clase de 2025. Por lo tanto, habrá menos espacios disponibles. 

En Harvard y Yale, solo el 80 por ciento de las admisiones llegarán este año. Bueno, eso significa que el 20 por ciento de los niños no vinieron. No es como si se fueran a despedir de Harvard, vayamos a Nassau Community College. Van a venir a Harvard, solo van a venir el año que viene. Entonces, eso acaba con los espacios para el próximo grupo de solicitantes. 

Dado que las universidades pasan a ser ACT y SAT opcionales, ¿recomendaría a los estudiantes que aún tomen esos exámenes?

Por supuesto. No crea en las universidades cuando le digan que no están valorando los resultados de los exámenes. 

Sí, la gran mayoría de las universidades altamente selectivas de Estados Unidos son opcionales para los exámenes este año. Pero, incluso si lees algunos de sus anuncios de relaciones públicas en los que anuncian que pasarán a la prueba opcional, si tomas el de Columbia como ejemplo, todavía dicen que valoran los puntajes de los exámenes, que los puntajes de los exámenes pueden ofrecer información sobre un solicitante. Y Columbia estaba siendo franca cuando dijeron eso. 

Otras escuelas, no han dicho que no estén considerando los puntajes de las pruebas. Dijeron que son opcionales. Entonces, eso significa que los niños que envían calificaciones y puntajes de exámenes, si todo lo demás es igual, siempre tendrán una ventaja sobre los niños que no envían puntajes de exámenes. Entonces, por supuesto, debe enviar un ensayo a su ACT. Por supuesto, debe enviar las pruebas de materias SAT. 

Incluso en años anteriores, cuando los exámenes de materias SAT eran opcionales, siempre alentamos a los estudiantes a presentar tres exámenes de materias. Si requieren dos, decimos enviar tres. 

¿Cómo supone que esta pandemia afectará las decisiones de solicitud individuales de los estudiantes? He leído informes que sugieren que muchos están considerando tomarse un año sabático. ¿Puedes hablar con eso? 

El año pasado, muchas universidades estaban muy preocupadas por el porcentaje de niños que tomarían un año sabático. No me malinterpreten, muchos niños se tomaron un año sabático: el 20 por ciento en Harvard y el 20 por ciento en Yale, eso es mucho. Pero, no creo que fuera tanto como la gente esperaba. Creo que anticipaban cifras de hasta el 50 por ciento. 

Recientemente, Harvard y el MIT presentaron una demanda contra la Administración Trump por intentar prohibir a los niños internacionales asistir a universidades que eran completamente virtuales. Querían que hicieran eso en sus países de origen. 

La Administración Trump cedió ese punto, pero hubo una excepción a eso. Los estudiantes internacionales de primer año todavía no pueden venir a las escuelas de EE. UU. Su admisión se aplaza hasta el próximo año. 

Para los estudiantes que están mirando, ¿diría que es aconsejable tomarse un año sabático o debería ser algo que los estudiantes solo hagan si es necesario?

Solo lo haría si es necesario. Quiero decir, ¿qué más vas a hacer este año? ¿Vas a viajar por el mundo? No puedes hacer eso. ¿Qué vas a hacer además de tomar clases en línea? ¿Cuántas veces puedes ver la última película que es la número uno en Netflix? Quiero decir que ni siquiera son buenos. 

¡Prepárate! cursos. Haga algo que impulse su educación hacia adelante. No recomiendo tomar un año sabático a menos que no tenga otra opción, a menos que sea uno de esos solicitantes internacionales que no pueden asistir. 

¿Hay algún lado positivo? ¿Alguna parte del proceso de admisión será más fácil para los estudiantes debido a la pandemia, o es todo más difícil?

Bueno, un lado positivo es que este año marca un año muy aterrador para el College Board, el creador del SAT, las pruebas de materias SAT y los exámenes AP, y para ACT. 

Estas dos empresas llevan años compitiendo por cuota de mercado y ambas han sufrido un golpe potencialmente fatal. Quizás no sea fatal, pero sí un gran golpe este año. Cada vez que una escuela pasa al examen opcional, estas empresas se preocupan, ¿caerá el próximo dominó? 

Cuando la Universidad de Chicago pasó a ser prueba opcional, convirtiéndose en una de las escuelas más selectivas para ser prueba opcional entre las universidades nacionales, les preocupaba que otras escuelas siguieran. 

Bueno, este año, todas estas escuelas son opcionales. Y algunas de estas escuelas, se darán cuenta de que no necesariamente necesitas estas Sábado y Puntajes de ACT. Estos puntajes han discriminado históricamente a las minorías subrepresentadas y a los estudiantes de bajos ingresos que no pueden pagar una excelente preparación para los exámenes. 

Entonces, sí, anticipo que la mayoría de las escuelas continuarán con el SAT o ACT, pero habrá un montón de escuelas que lo harán opcional en el futuro. 

Creo que las escuelas dicen la verdad. Por ejemplo, el MIT no permitió que los estudiantes presentaran calificaciones de exámenes de materias este año. MIT, en ese caso, dice la verdad. Realmente no están valorando los puntajes de las pruebas de materias, porque no le permiten enviarlas. 

Pero, cuando una escuela es un examen opcional y te permiten enviarlo, no lo dicen como es. Solo cuando una escuela no permite la presentación (Yale lo hizo este año con calificaciones de exámenes de materias, el MIT lo hizo), entonces están diciendo la verdad. 

Muchos estudiantes están comenzando su último año. ¿En qué deberían estar pensando y haciendo ahora mismo para estar en condiciones de ser admitidos en las escuelas de su elección?

Regístrese para las fechas disponibles de SAT y ACT y esas fechas de exámenes de materias. Si va a ser cancelado en su zona de peligro, súbase a un automóvil si puede y obtenga su máscara y llévela a un lugar donde ofrezcan exámenes SAT o ACT. 

De lo contrario, es igual que cualquier otro año. Deberías averiguar cuál es tu gancho singular. Muchos estudiantes, cuando se postulan a universidades altamente selectivas, se presentan como personas integrales, tan buenas en muchas cosas como deportes, música y servicio comunitario. Eso no es lo que buscan las escuelas altamente selectivas, incluidas las escuelas de la Ivy League. 

Solo porque no necesariamente puedes hacer cosas afuera, hay muchas cosas que puedes hacer desde adentro. Puede continuar mostrando su singular gancho a través de sus actividades. Puede continuar tomando los cursos más rigurosos que ofrece su escuela, ya sea en persona, remota o en un modelo híbrido. No hay muchos cambios, aparte de eso. 

Gracias nuevamente, Brian, por tomarse el tiempo para hablar con nosotros hoy.

Gracias por invitarme. 

Esta entrevista ha sido editada para mayor claridad. Mira el video completo esta página.

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