Los escépticos están luchando contra los cambios propuestos por el College Board a los exámenes AP, que dicen podrían hacer las cosas más estresantes y caras para los estudiantes de secundaria.

Tradicionalmente, los estudiantes se inscriben para tomar los exámenes AP en marzo, pero los cambios propuestos, que entrarán en vigencia antes del año escolar 2019-20, obligarán a los estudiantes a registrarse en noviembre.

Y además de los $ 94 que les cuesta a los estudiantes tomar un examen AP, los cambios propuestos harán que los estudiantes paguen un cargo por retraso de $ 40 y un cargo por cancelación de $ 40.

"Noviembre es demasiado temprano en el año para tomar estas decisiones", dijo Jennifer wander, un consejero de la escuela secundaria en New Richmond, Wisconsin, quien recientemente comenzó de petición Contra los cambios propuestos por el College Board.

"Los estudiantes ya están estresados ​​por postularse a la universidad y pagar becas junto con otros estresores adolescentes", continuó. "No necesitan tarifas adicionales para presionarlos para que se inscriban en una prueba para la cual no tienen forma de saber si estarán listos para la prueba".

Su petición, que insta al College Board a responder a sus demandas antes de marzo, 31, 2019, ya ha sido firmada por más de 100,000.

"Todos los días veo a los estudiantes en su penúltimo y último año lidiando con la ansiedad de ingresar a la universidad", escribió Wander en su petición. "El costo de las solicitudes y los exámenes, sin mencionar los cursos de preparación y otros gastos pagados regularmente por estudiantes privilegiados, está ampliando la brecha entre lo que es posible para aquellos en situaciones económicas difíciles".

El College Board, sin embargo, sugiere que los cambios propuestos beneficiarán a los estudiantes de secundaria, especialmente a aquellos en grupos con poca representación, incluidos estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de minorías y niñas que toman cursos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

El año pasado, como un experimento, el College Board les pidió a los estudiantes de 40,000 de las escuelas secundarias de 800 diferentes escuelas que decidieran en el otoño si tomarían o no su examen AP.

La organización concluyó que cuando los estudiantes se inscriben para rendir un examen AP en el otoño, aumentan sus posibilidades de obtener un 3 (la calificación mínima para aprobar) o más.

"Los compromete desde el principio porque quieren aprobar, quieren hacerlo bien". Brandon Griffin, profesor de física de AP, explicó en una video en el sitio web del College Board.

Algunos estudiantes tuvieron una reacción similar.

"Definitivamente ha sido un constante recordatorio de que estoy tomando una clase de AP, estoy aquí para trabajar y estoy aquí para asegurarme de que se muestre el trabajo", dijo Ezinne Iwuanyanwu, estudiante de AP, en el video.

Wander, junto con muchos otros maestros y consejeros de secundaria, reconoce la importancia de los exámenes AP, pero aún no creen que estos cambios beneficien a los estudiantes.

“Obtener créditos universitarios en la escuela secundaria ha sido una oportunidad increíble para todos los estudiantes”, dijo Wander. “Les ha ahorrado miles de dólares en matrículas, cuotas, libros, etc.”

"No estoy seguro de por qué cambiar la línea de tiempo y evaluar tarifas más altas aumentará estas oportunidades", continuó. “El College Board dice que investigaron en las escuelas piloto de 800 el año pasado, pero simplemente no lo compro. Muchos de nosotros en la comunidad de AP sentimos que es simplemente un acaparamiento de dinero para College Board ".

Vale la pena señalar que Wander no desaprueba todos los ajustes que el College Board está realizando. La organización está agregando recursos para maestros y estudiantes, incluidas nuevas preguntas de práctica, videos instructivos y evaluaciones en línea que brindan comentarios a los estudiantes, de los cuales Wander se refiere como "grandes cambios".

Pero en lo que respecta a las tarifas propuestas y los cambios de horario, Wander está muy preocupado.

"Seamos realistas, el College Board dice que son una organización sin fines de lucro, pero en realidad se trata de dinero", escribió Wander en su petición. “Hicieron $ 200 millones el año pasado y pagaron a su CEO $ 1.4 millones. Van a ganar al menos $ 40 millones cada año con esta nueva política, que se supone que entrará en vigencia el próximo año escolar. El College Board no se preocupa por los estudiantes, solo se preocupan por sus resultados ”.